Nos formations de formateurs préparent à la certification « Concevoir et animer une action de formation », enregistrée au Répertoire spécifique des certifications professionnelles (fiche RS5131) et sont à ce titre éligibles au CPF. Comment trouver nos formations et vous inscrire sur « mon compte formation » …. on vous dit tout ici
En formation il y a ces temps où les participants se mettent en mode « action » : les exercices, les réflexions individuelles ou en sous-groupe, les analyses de leurs pratiques, les préparations de mises en situation… c’est à ce moment-là que la formatrice que je suis a le choix entre l’option « interventionniste » et l’option « laisser faire » :
Dans un précédent article (l’expérience est-elle formatrice ?), nous avons évoqué tout l’intérêt que représente l’apprentissage par l’expérience, notamment pour les managers. Après avoir vu le « pour quoi », je vous propose dans cet article de découvrir le « comment » : quelles sont les étapes qui conduisent de l’expérience à l’apprentissage.
L’expérience est faite de comportements. Chaque expérience nouvelle vient s’ajouter à celles du passé, et contribue à modifier notre vécu. Elle est donc source d’apprentissage, donc de changement, dès lors qu’elle est assortie de la prise de recul nécessaire. Le psychologue canadien Albert Bandura explique, « Dans la vie, tout est cognitif, mais pour accéder à […]
Nos formateurs sont aussi poètes. Lorsqu’en plus, ils portent une tendresse toute particulière aux tuteurs, voici le résultat ! Un grand merci à Réjane Lévesque pour ce très joli texte 🙂
Il était une fois une formatrice qui débutait dans ce beau métier qu’elle s’était choisie. Pleine d’élan pour son métier et de tendresse pour les stagiaires elle se lança et aborda sa première séquence : un bel apport méthodologique. Puis, le sourire aux lèvres et la fleur au fusil, elle lança le premier exercice. Et […]
Nous vous proposons les règles de quelques jeux que nous utilisons souvent en formation : Le quizz de folie, le match, la dernière idée, les mots croisés. Pour la totalité de ces jeux, le but est de réviser ou de revisiter l’ensemble ou une partie de la formation. Vous pouvez les faire en fin de […]
Le formateur doit-il être parfait ? Le formateur doit-il avoir réponse à tout ? Le formateur doit-il tout savoir sur tout ? Mais si le formateur dit qu’il ne sait pas, il se décrédibilise ! Vos exemples de phrases entendues : … Voici le genre de phrases que nous entendons souvent dans nos formations de […]
Vos stagiaires ont un coup de mou, ils s’endorment, baillent, décrochent. Rassurez-vous, ça arrive à tout le monde. Avec le traitement qui suit, ils seront vite remis sur pied.