La question de l’efficacité d’une action de formation « sur mesure » est une préoccupation majeure des Responsables de Formation. Comme toute prestation intellectuelle, ce n’est qu’à sa réalisation que l’on peut savoir si elle a été conforme aux attentes et aux objectifs.
Notre expérience de l’achat de prestations de formation, ainsi que notre savoir faire en matière d’ingénierie pédagogique, nous ont amenés à déterminer un ensemble de facteurs conditionnant la réussite d’une intervention.
Nous en avons tiré des engagements qui nous lient à nos clients ;

Les conditions de réussite d’une action « sur mesure » :

• Une analyse exhaustive du besoin pour en comprendre le contexte, les enjeux, les contraintes et la problématique,
  
  
• La détermination d’objectifs précis, opérationnels et pertinents, en lien avec la résolution du problème posé.
  
  
• L’élaboration du dispositif approprié avec un contenu adapté, des méthodes efficaces, l’intégration des contraintes et l’optimisation du temps.
  
  
• Un intervenant senior capable d’agir efficacement grâce à :
  
  • Une légitimité dans le domaine concerné,
    
  • Une compétence pédagogique
    
  • Une capacité à s’approprier les enjeux et à s’adapter à la culture de l’Entreprise et au profil de ses Collaborateurs,
    
  
  
• La vérification de l’atteinte des objectifs et de la mise en place durable des nouvelles compétences.