L’achat de prestation de formation est un exercice pratiqué chaque année par les entreprises. Et pourtant, de nombreux responsables de formation ne sont jamais tout à fait sûrs que ce qu’ils achètent correspond réellement aux attentes des participants et aux objectifs poursuivis lors de la consultation.
Vous avez l’impression de devoir savoir lire entre les lignes pour comprendre ce qui se cache derrière un programme proposé par un organisme de formation : jargon, mots valises, expressions passe-partout ...
Ce séminaire vous propose de passer de l’autre côté de la barrière, du côté des professionnels de la pédagogie, en abordant tous les éléments contribuant à la construction d’un dispositif de formation réussi.

A l’issue de la formation, les participants seront capables de :

• Elaborer un cahier des charges adapté à leurs besoins et attentes
• Utiliser des indicateurs efficaces pour analyser et comparer les différentes propositions de formation
• Déterminer des critères précis et pertinents de sélection des prestataires

Responsables de formation, professionnels de la fonction RH, ou toute personne amenée à consulter et sélectionner un prestataire pour concevoir et animer une formation

Formation construite autour de l’étude de cas concrets de cahiers des charges et d’offres de formation.
Les participants seront également amenés à travailler sur les grands aspects de l’ingénierie pédagogique (formulation d’objectifs, construction de séquences pédagogiques, …) afin de s’approprier des « clés » de lecture et d’analyse des offres.
Enfin, une ou plusieurs mises en situation d’entretiens avec des prestataires « short listés » seront proposées.

3 jours